Nachfolgend finden Sie kurze Zusammenfassungen zu den Workshops mit dem Thema Bildungsstandards.

Hier können Sie eine Zusammenfassung der Ergebnisse der Workshops zu den Bildungsstandards herunterladen

Christina Drüke-Noe, Dominik Leiß, Bernd Wiegand: Analyse und Konstruktion von Aufgaben mit Hilfe von Bildungsstandards (3 Workshops zur Mathematik)

In den Workshops werden zunächst Aufgaben, die versuchen, das gesamte Spektrum von eher traditionellen hin zu eher veränderten Aufgaben abzubilden, analysiert und auf der Grundlage der Bildungsstandards nach Leitideen, Kompetenzen und Anforderungsbereichen klassifiziert. Im Anschluss daran entwickeln die Teilnehmerinnen und Teilnehmer selbst von Kontexten ausgehend Aufgaben und klassifizieren diese im Sinne der Bildungsstandards.

Ziel der Workshops ist es, mit den Bildungsstandards vertraut(er) zu werden und sie sowohl als Analyseinstrument für Aufgaben